עבודה על זהות עצמית (עבודה אקדמית מספר 1003)
15 עמודים.
עבודה אקדמית מספר 1003
תוכן עניינים
דימוי עצמי ריאלי מול דימוי עצמי אידיאלי
דימוי עצמי חיובי מול דימוי עצמי שלילי
רבים מאיתנו סקרנים לגבי עצמינו ושואלים שאלות הנוגעות לזהות שלנו. למי אני דומה יותר, לאימא או לאבא? מה עמדותיי ומחשבותיי אומרות עלי? וכך הלאה, שאלות רבות, הבאות לתת מענה לשאלה המרכזית "מי אני"? אחת התשובות לשאלה זו יכולה להיות לגבי הזהות המינית, אני גבר או אישה, ותפקידים שאנחנו נשייך לעצמינו בזהות המינית, יתייחסו לזהותנו המגדרית. תשובה נוספת לשאלה "מי אני"? יכולה להתייחס לתפיסות שלנו לגבי עצמינו וקשורה לדימוי עצמי, דהיינו, לתכונות והדימויים אשר אנו מייחסים לעצמנו בין אם זהויותינו המינית גברית ובין אם היא נשית.
דימוי עצמי מתייחס לתחומים שונים בחיי האדם: דימוי אישי, מוסרי, גופני, משפחתי, חברתי, אקדמאי וכולי. הוא עונה על שאלות בסגנון: "מה אני חושב, שסביבתי חושבת עלי?" הדימוי העצמיא מתפתח מגיל מאוד מוקדם אצל האדם אך ניתן לשינוי בחייו הבוגרים. אחד ממרכיבי הדימוי העצמי הינו דימוי הגוף אשר אף הוא חלק מהשיח בינינו לבין עצמינו ובינינו לבין הסביבה. בבסיס דימוי הגוף עומדת התמונה הנפשית שיש לאדם בנוגע להופעה החיצונית של גופו.
המושג זהות מתייחס לתפיסת האדם את עצמו, וכן את תפיסת החברה אותו. הזהות אינה נקבעת בגיל מסוים אלא ממשיכה להתפתח ולהתגבש במהלך כל חיי האדם. עם זאת, התהליכים הקריטיים ובעלי ההשפעה המרובה ביותר על עיצוב הזהות מתרחשים במהלך גיל ההתבגרות (Jenssen, 2001).
הזהות, מבנה פסיכולוגי מורכב, בעל איכות חמקמקה וקשה להגדרה, הסעירה את דמיונם של פילוסופים, סופרים ומשוררים לאורך ההיסטוריה האנושית ומהווה מקור משיכה ועניין עבור תיאורטיקנים וחוקרים ממדעי החברה והרוח. אריקסון היה הראשון אשר עיגן מושג זה במסגרת תיאוריה של התפתחות האישיות ובכך סלל את הדרך למחקר מסועף בנוגע למקורותיה של הזהות, לתכניה ולדרכי הביטוי השונים שלה (קניאל).
ביבליוגרפיה לדוגמא (בעבודה האקדמית מקורות אקדמיים באנגלית ובעברית)
בר-אל, ציפי ונוימאיר, מרים . "מפגשים עם הפסיכולוגיה: מפגש שני – פסיכולוגיה התפתחותית", הוצאת רכס
קניאל, שלמה "חינוך לחשיבה: חינוך קוגניטיבי לשליטה על התודעה", רעננה: רמות
Ward, C. & Tracey, T."Relation of Shyness With aspects of Online Relationship Involvement", Journal of Social and Personal Relationships, 3, pp. 611-623
Chua, E. F., Rand-Giovannetti, E., Schacter, D. L., Albert, M., & Sperling, R. A. "Dissociating Confidence and Accuracy: Functional Magnetic Resonance Imaging Shows Origins of the Subjective Memory Experience", Journal of Cognitive Neuroscience, 16, pp. 1131–1142
Blackless, Melanie; Charuvastra, Anthony; Derryck, Amanda; Fausto-Sterling, Anne; Lauzanne, Karl & Lee, Ellen . "How Sexually Dimorphic are we? Review and Synthesis", American Journal of Human Biology, 12(2), pp. 151–166