סמינריון העכביש הגרעיני מגיע לבגרות (עבודה אקדמית מספר 3891)
14 עמודים.
שאלת המחקר
כיצד בא לידי ביטוי העכביש הגרעיני?
כשמדינות וארגונים כמהים לבשורות טובות בתחום מניעת התפוצה הגרעינית, הם עשויים להתעלם מהעובדות כהווייתן או לפרשן באופן מוטעה באורח אופטימי. מצב זה, בתורו, יוצר את הרושם כי עדיין יש זמן לעצור בצורה יעילה את הייצור של חומרים בקיעים המשמשים בתהליך הייצור של נשק גרעיני.
קחו למשל את המקרה של איראן. עוד בטרם הפיצה סבא"א ב- 23 בנובמבר את הדו"ח התקופתי שלה על איראן למדינות החברות, התקבלו דיווחים רבים על כך שהאיראנים נאבקים בסיבוכים בהפעלת סרכזות (צנטריפוגות) הגז במפעל להעשרת אורניום שבנתנז. אחדים ייחסו את העיכובים לווירוס תולעת רב העוצמה (Stuxnet) שהתברר כיעיל מאוד בשיבוש פעולתם של ממירי החשמל, רכיבים חיוניים בפעולת סרכזות הגז. אחרים ייחסו את הקשיים לאתגרים אינהרנטיים בהפעלת המכונות המיושנות מדגם P-1 . דעה זו זכתה לחיזוק במשפט שהופיע בדו"ח (בהערת שוליים), ולפיו הזנת סרכזות הגז בתרכובת של אורניום הקסה-פלואוריד הופסקה ב-16 בנובמבר. עם זאת, המשפט הבא בהערת השוליים היה מרגיע הרבה פחות, וציין כי ההזנה חודשה שישה ימים מאוחר יותר.