סמינריון התמודדות מחודשת עם אובדן (עבודה אקדמית מספר 4126)
46 עמודים.
עבודה אקדמית מספר 4126שאלת המחקר
כיצד בא לידי ביטוי התמודדות מחודשת עם אובדן?
סמינריון זה עוסק בהתמודדות המחודשת של קבוצה של אלמנות, אימהות למתבגרים עם האבדן, בשלב שבו ילדיהן הגיעו לגיל ההתבגרות. אלמנות אלה איבדו את בני זוגן במהלך עשר עד חמש עשרה השנים האחרונות, כאשר ילדיהן היו עוד צעירים. חלק מהאלמנות קיבלו בעבר טיפול אינדיבידואלי או קבוצתי. הקבוצה מנתה חמש אלמנות שנפגשו פעם בשבוע במהלך שבעה חודשים. שם הקבוצה היה "לגדל מתבגר בלי אבא" והוא חייב את המנחה והמשתתפות להתמקד בנושא זה, אך במהלך המפגשים המתקדמים קרה הבלתי נמנע ועלה לדיון הנושא של אובדן בן הזוג והתאפשר לו התמודדות מחודשת של האבידה.
ביבליוגרפיה לדוגמא (בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמיים באנגלית ובעברית)
בר נדב, א. התמודדות עם אבדן בן זוג – חומר רקע. אתר פסיכולוגיה עברית
לזר, ר. "האם המתה": מחשבות על החיים, מחשבות על אם .בתוך: גרנק, מ. (עורך), גרין, א. האם המתה – דיאלוג עם "האם המתה". ( עמ' 53-76), תל אביב: הוצאת תולעת ספרים.
גרנות,ת. השפעות האובדן והתגובות אליו, על פי התפתחותו של הילד. גיל ההתבגרות (12-18) בלעדיך, השפעות אובדן על ילדים ונוער.(הדפסה חמישית ) עמ' 74-91. משרד הביטחון – ההוצאה לאור.