סמינריון זיכרון בגיל זקנה (עבודה אקדמית מספר 4249)
40 עמודים.
עבודה אקדמית מספר 4249שאלת המחקר
כיצד בא לידי ביטוי זיכרון בגיל זקנה?
תוכן עניינים
1. הקדמה
2. פרספקטיבת הרווחה הפסיכולוגית
2.1. תהליכים קוגניטיביים
2.2. דימוי עצמי וחברתי
2.3 גיל פסיכולוגי
3. פרספקטיבה של זמן
4. פרספקטיבה אוטוביוגרפית
4.1 זיכרון אוטוביוגרפי
4.2 זיכרון אוטוביוגרפי והגישה הפנומנולוגית
4.3 אוטוביוגרפיות כמסמך מחקרי
4.4 סקירת חיים
4.5 נרטיב
5. פרספקטיבה טיפולית
5.1 טיפול פסיכולוגי בגיל הזיקנה
5.2 זיכרון אוטוביוגרפי, סקירת חיים ונרטיביות כגישה פסיכו תרפויטית
סיכום
ביבליוגרפיה
סמינריון זה סוקר תיאוריות ומחקרים בנושא הקשר שבין התהליכים הפיזיים של הזיקנה לבין התהליכים הפסיכולוגים של האדם בגיל זה- באמצעות בחינת מרכיב התפיסה הסובייקטיבית של הזיכרון האוטוביוגרפי כמשתנה הסתגלותי וטיפולי בתקופת הזיקנה, ואין אנו מפחיתים בחשיבותם של המרכיבים האובייקטיביים הבריאותיים או הסביבתיים.
ביבליוגרפיה לדוגמא (בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמיים באנגלית ובעברית)
אייל, נ. כוח הידיעה וחולשת הזכרון – קוגניציה וזקנה. בתוך: א. רוזין (עורך), הזדקנות וזיקנה בישראל. (עמ' 409-450). ירושלים: הוצאת קרית ביאליק ואשל.
אייל, נ. נפלאות הזיכרון ותעתועי השכחה. אריה ניר הוצאה לאור בע"מ. תל אביב.
בילו, י. היסטורית החיים כטקסט. מגמות, כ"ט (4) עמ' 349-371.
ברנע, ת., וחביב, י. הזדקנות בישראל בשנות התשעים. ירושלים: מכון ברוקדייל ואשל.