הורדה מיידית מאות עבודות חינם מחיר הוגן מ-50 ש״ח
📞 ווצ'אפ - מסרון: 050-4334497  ·  letsmakesmart@gmail.com
💬 ווצ'אפ

סמינריון ליבה ותקציב, תיקצוב מוסדות חינוך חרדיים שלא לומדים מקצועות ליבה כמקפח מתן הכספים אליהם (עבודה אקדמית מספר 6197)

39 עמ'

לרכישה

שאלת המחקר

כיצד תקצוב מוסדות חינוך חרדיים שאינם לומדים מקצועות ליבה משפיע על מתן הכספים אליהם?

תוכן עניינים

מבוא

שאלת המחקר

סקירת ספרות

תקצוב בתי ספר מוכרים שאינם רשמיים בחינוך

טבלה מסכמת: תקציב החינוך הכללי, החרדי, והשתתפות החרדים בקואליציה 2007-2018

תיקצוב בישראל ובעולם של מוסדות חינוך ללא ליבה

חוק המאפשר לממן ישיבות קטנות ללא לימודי ליבה בכלל

תיקצוב מוסדות ללא ליבה באופן מלאכותי

השוואה בין בתי ספר יסודיים במעמדות משפטיים ובמגזרים שונים לפי המצב החברתי-כלכלי שלהם (הנקבע על פי מאפייני תלמידיהם)

קביעת הנורמה הכללית של חוק מוסדות חינוך תרבותיים ייחודיים

חקיקת החוק

החוק כנקודת איזון חדשה בדילמה

השיקולים לכאן ולכאן: דילמת חינוכם של ילדים בני קהילות לא ליברליות

פסיקה והויכוח על מוסדות תוכנית הליבה

נספחים:

ביבליוגרפיה

נספחים

עבודה אקדמית זו הינה בתהליכי תקצוב. נושא: תקצוב מוסדות חינוך חרדיים שאינם לומדים מקצועות ליבה כמשפיע על מתן הכספים אליהם. תוכנית הליבה המוצעת על ידי משרד החינוך הישראלי והמיועדת ליישום במערכת החינוך בכללותה (ובחינוך החרדי גם) מתוכננת בצורה כזו שתקבץ את לימודי הבסיס החיוניים ביותר שאותם צריך להקנות לכל תלמיד במערכת החינוך.

התכנים הנלמדים בתוכנית הליבה אינם רק מתחום הידע אלא גם מקנים מיומנויות למידה וערכים חברתיים אשר דרושים על מנת לפתח את התלמידים להתנהגות נורמטיבית ונאותה בעתידם כאזרחים, בתחום התפיסתי ובתחום האפקטיבי. עיקר תוכנית הליבה מתמקדת בחיזוק החינוך הציבורי ותורמת להקטנת הפערים שנוצרו במערכת החינוך.

עיקר תפקידה של מערכת החינוך הוא לדאוג לכך שהתלמידים בישראל יהיו בעלי ידע כללי שווה בתחילת דרכם.

המגזר החרדי הביע התנגדות רבה כלפיי תוכנית הליבה, עם הנימוק כי לימודים אורתודוקסים הם התוכן החשוב ביותר בחינוך המגזר החרדי, ובו תלמידים אינם לומדים את לימודי הבסיס המקצועיים[1].

דעתם של בכירי המגזר האורתודוקסי היא שלמידת התכנים בתוכניות הליבה עלולות להוות גורם המרחיק את התלמידים מן הדת.

מחקרים רבים מגלים כי ישראל היא המדינה היחידה אשר מעניקה סבסוד ממשלתי למוסדות לימוד פרטיים אשר אינם מלמדים את תוכנית הליבה.

בארצות-הברית אין סבסוד למוסדות לימוד פרטיים, ובמדינות באירופה הסבסוד ניתן באופן מבוקר.

חוקרים רבים טוענים כי הפתרון בסוגיה זו נמצא במתן יתרון מוחשי למוסדות לימוד חרדיים אשר דוגלים בלימוד תכני יסוד.

(בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמים באנגלית ובעברית)

ביבליוגרפיה לדוגמא:

הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, סקר כוח אדם, הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, פרסומי למ"ס, לפ"מ, ירושלים (2020)

הרב עדין שטיינזלץ, הרבי שלי (מהדורה ראשונה בעברית) 2019

בנימין בראון, מדריך לחברה החרדית אמונות וזרמים, הוצאת עם עובד

💬