הורדה מיידית מאות עבודות חינם מחיר הוגן מ-50 ש״ח
📞 ווצ'אפ - מסרון: 050-4334497  ·  letsmakesmart@gmail.com
💬 ווצ'אפ

עבודה אקדמית התורכים הצעירים, מהפיכת החינוך, הטורקים הצעירים (עבודה אקדמית מספר 684)

20 עמודים.

לרכישה

שאלת המחקר

כיצד באה לידי ביטוי השפעת מערכות החינוך על מהפיכת התורכים הצעירים?

תוכן עניינים

מבוא. 

מודרניזציה ומהפכת התורכים הצעירים

התורכים הצעירים ודת היהדות.

היסטוריה של מערכת החינוך התורכית. 

השפעת מערכות החינוך על המהפכה ותוכנית הלימודים לאחר ההפיכה.

השפעת התורכים הצעירים על חילון מערכת החינוך. 

התכונות העיקריות של החינוך הדתי תורכי 

הוראה של דתות שהן לא איסלאמית. 

חינוך לזכויות אדם.

השפעות מאוחרות של מהפיכת התורכים הצעירים : אהמט אוורן

מסקנות

סיכום.

ביבל'

ארגון הטורקים הצעירים קם על ידי סטודנטים לרפואה באיסטנבול, במטרה להפיל את שלטונו העריץ של הסולטאן עבדול חמיד השני, כיוון שלא כיבד את החוקה ולא ביצע רפורמות לשיפור מצבה הנחשל של האימפריה העות'מאנית.

הארגון גדל במהירות וקיים קשרים סודיים עם הליברלים העות'מאנים, שהגלה הסולטאן לפריז. הבולט בחברי התנועה היה אהמט רזא. סיסמתו הייתה "סדר וקידמה".  ניסה הארגון להדיח את הסולטאן על ידי תככים פוליטיים ונכשל. לאחר ניסיון הדחה זה הוקם בית דין צבאי מיוחד בנשיאות רשיד פאשה, שכונה בעיתונות המחתרתית "שר העינויים של נוער המדינה". בית הדין אסר, הגלה והוציא להורג מאות מתומכי התנועה.

הצטרף אל הגולים בצרפת אדם מזרע המלוכה בשם סבאהדין (Sabaheddin), ובמהרה הוא הפך למנהיגה של התנועה. הוא קבע שנחשלות האימפריה העות'מאנית אל מול המעצמות האירופאיות נובעת מכך שהאירופאים אימצו את רעיון האיניבידואליזם והיוזמה האישית. הוא פיתח את תורת האימפריה העות'מאנית הפדראלית שתספק מינימום של התערבות בחיי האזרחים.

ביבליוגרפיה לדוגמא (בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמיים באנגלית ובעברית) 

אריק יאן צורשר, טורקיה: היסטוריה מודרנית, אונ' ת"א, 

קפלן, סם. טורקיה בין מלחמות העולם. מתוך חגי ארליך, המזרח התיכון בין מלחמות העולם, ספר ה, חלק שני ע"ע 251-286, .

קפלן, סם. "הפוליטיקה של החילוניות הצבאית והמיליטריזם הדתי בטורקיה לאחר הפיכת " 

Arand-Michael Nohl; Arzu Akkoyunlu-Wigley; Simon wigley. Education in

Turkey

Baldwib, S. 'Turkey education', The Journal of Management, Vol. 12, p. 18 

 

 
💬