סמינריון שילוב אוטיסיטים - ילדים בעלי צרכים מיוחדים הסובלים מאוטיזם במערכת החינוך הכללית (עבודה אקדמית מספר 9574)
36 עמודים.
עבודה אקדמית מספר 9574
גומפל,ת החינוך המיוחד בישראל לקראת : מאין באנו לאן אנו חותרים? סוגיות בחינוך מיוחד ובשיקום, 16[1], 49-60.
דרור,א. וויזל,א. אקלים ארגוני, חוללות עצמית של מורים ועמדות כלפי שילוב תלמידים עם צרכים מיוחדים סוגיות בחינוך מיוחד ובשיקום, 18[1], 5-18.
היימן,ט. ואולניק-שמש,ד פותחים שערים, אתר להכשרת מורים.
א.מילשטיין וריבקין שילוב ילדים עם צרכים מיוחדים בבתי-ספר רגילים: קידום השילוב ויצירת תרבות בית-ספרית משלבת.
Bos, C.S. & Fletcher, T.V. Sociocultural considerations in learning disabilities inclusion research: Knowledge gapes and future directions. Journal of Learning Disabilities, 12 , 92-99.
McLeskey, J., Henry, D. & Axelrod, M. Inclusion of students with learning disabilities: An
examination of data from reports to Congress. Exceptional Children, 66, 55-66.