תגית: מודל הכלכלי של אי-ודאות

עבודה סמינריונית דימוי עצמי לקויי למידה, שילוב תלמידים עם לקות למידה בכיתה רגילה, הדימוי העצמי של בעלי לקויות המשולבים במערכת החינוך הרגילה, איכותני, ראיונות מורים, ראיונות תלמידים